关于树的名言中，适合二年级学生的内容应简洁易懂且富有哲理。以下是综合整理后的推荐内容：

一、自然特性类

1. 参天的大栎是从一粒小树种长起的。——托·富勒

2. 大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。——《增广贤文》

3. 树深不怕风摇动，树正何愁月影斜。——《增广贤文》

4. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——《增广贤文》

二、品格寓意类

1. 品格如同树木，名声如同树荫。我们常常考虑的是树荫，却不知树木才是根本。——林肯

2. 树由其果实而得名，人由其品德而获称。老树著花无丑枝，仁人善行无恶名。——林肯

3. 树曲木者，恶得直景。人无志向，难以成就大事。——《增广贤文》

三、生态哲理类

1. 树大招风风撼树，人为名高名丧人。——吴承恩

2. 山上没有树，庄稼保不住。森林是自然的防护屏障。——

3. 风暴使橡树的根扎得更深，逆境能增强生命力。——

四、生活启示类

1. 前人栽树后人乘凉，种下希望收获未来。——

2. 种一棵树，种一枝花，世界会更美好。小小行动也能创造大变化。——

3. 造林即造福，栽树即栽富。生态平衡带来可持续发展。——

这些名言通过树的自然特性、品格寓意、生态哲理和生活启示，帮助二年级学生理解成长、品格与自然的关系。建议结合具体教学场景，引导学生思考并讨论相关主题。