中班幼儿的教育教学计划旨在促进幼儿在身体、智力、情感、社会性等方面的全面发展。以下是中班的主要教学任务和要求：

体能健康

积极参加各项体育活动，增强体质。

学习英文歌曲及其韵律儿歌，培养音乐和舞蹈的兴趣。

在日常生活中能够正确发音和使用日常英语用语。

语言

培养幼儿大胆表达自己的想法，学会克服困难。

初步学会评价自己和同伴，懂得与他人合作和分享。

能用语言描述简单的图片，愿意与他人交流。

社会性发展

了解周围环境和人们生活的关系，培养对家乡的热爱。

了解周围成人的劳动，学会做一些力所能及的事，养成爱劳动的习惯。

培养幼儿同情和关心他人的情感，初步学会解决矛盾的方法。

认知发展

发展幼儿智力，培养正确运用感官和语言交往的基本能力。

增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望。

鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，培养独立自主性。

情感与品德培养

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。

培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难等良好的品德行为和习惯。

鼓励幼儿乐于为集体服务，体验劳动的乐趣。

卫生保健

严格执行卫生消毒保健制度，预防传染病的发生。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，如饭前便后洗手、穿戴罩衣等。

加强幼儿安全教育和自我保护意识，避免发生安全事故。

家园共育

加强与家长的沟通与合作，定期进行家访和电访。

鼓励家长参与幼儿园的各项活动，促进家园合作。

班级管理

班级老师要团结合作，保持一致的教育观念。

定期开展班级会议，总结工作与不足，制定下周工作计划。

注重班级常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

通过以上教学任务和要求，中班幼儿将在各个方面得到全面而均衡的发展，为进入小学打下坚实的基础。