教师评语是对学生在实训期间表现的综合评价，通常包括以下几个方面：

实训过程表现

积极性与参与度：学生在实训过程中是否表现出高度的热情和投入，是否主动承担任务，积极参与讨论和交流。

团队协作能力：学生在团队中的表现，是否能够与团队成员保持良好的沟通和协作，合理分配任务，确保团队整体效率。

问题解决能力：学生面对问题时的应对策略，是否能够迅速定位并给出合理的解决方案，展现出良好的应变能力和抗压能力。

创新思维与实践：学生在实训中是否能够尝试新的思路和方法，提出改进和优化建议，展现出创新意识和实践能力。

专业知识掌握情况

理论应用：学生是否能够将所学知识有效地运用于实际工作中，是否能够准确运用专业基础概念和原理。

学习能力：学生是否表现出谦虚谨慎、勤奋好学的态度，是否能够虚心听取指导，认真观察和独立思考。

实训成果质量

报告完成度：学生是否按时完成实训报告，报告内容是否全面，条理是否清晰，书写是否规范工整。

成果创新性：学生在实训过程中是否有创新性的表现，是否通过引入新技术、新方法或新视角有效解决了传统方法中的瓶颈问题。

应用价值：学生的实训成果是否具有实际应用价值，是否能够在实际工作中提升效率、降低成本或提高产品质量。

存在问题及改进建议

改进建议：教师可以根据学生的表现，提出具体的改进建议，以促进学生实践效果的进一步提升。

"在本次实训过程中，该生表现出了极高的积极性和参与度，能够主动承担任务，积极参与讨论和交流。在团队协作中，该生能够与团队成员保持良好的沟通和协作，合理分配任务，确保团队整体效率。面对问题时，该生能够迅速定位并给出合理的解决方案，展现出良好的应变能力和抗压能力。在实训过程中，该生积极尝试新的思路和方法，提出了一些改进和优化建议，为团队的创新和发展做出了贡献。

在专业知识掌握方面，该生对专业基础概念和原理理解深刻，能够准确运用。同时，该生表现出谦虚谨慎、勤奋好学的态度，能够虚心听取指导，认真观察和独立思考。实训报告内容全面，条理清晰，书写规范工整，能够体现实训过程中做了大量工作，与专业相关学问能紧密联系。

总体来说，该生在本次实训中表现优秀，具备较强的实践能力和创新能力。希望该生在未来能够继续保持这种积极的态度和热情，不断提升自己的专业技能和综合素质。"

希望这些评语示例能够对您有所帮助。