《围城》的描写对象主要是 知识分子，这部作品通过讽刺幽默的笔触，描绘了抗战初期知识分子的生存状态和精神困境。以下是具体分析：

一、核心描写对象

方鸿渐

作为小说主人公，方鸿渐是典型的知识分子形象。他留学归来却未从事学术研究，性格懦弱、优柔寡断，在爱情与事业中屡次失败，象征当时知识分子“高不成低不就”的困境。

其他知识分子群体

包括留学生、大学教授等，他们身处东西方文化碰撞的背景中，面临理想与现实的冲突。例如赵辛楣的虚伪、李梅亭的市侩，以及孙柔嘉的权谋，均通过典型人物反映知识分子群体的劣根性。

二、象征意义

“围城”意象：

既指具体的婚姻、事业等人生围城，也象征当时中国知识分子在传统与现代、理想与现实之间的精神困境。

文化隐喻：通过方鸿渐等人的经历，隐喻中国传统文化与西方文化的冲突，以及知识分子在历史转型期的迷茫。

三、社会背景

作品以抗战初期为背景，通过知识分子的生活片段，展现了当时社会的动荡与文化变迁。例如，方鸿渐的留学经历反映了知识分子的普遍困境，而婚姻观念的转变则映射了社会价值观的演变。

综上，《围城》以知识分子为核心描写对象，通过个体命运揭示群体特征，成为现代文学史上的经典之作。