情感真挚

这篇文章情感真挚，通过细腻的描写让读者感受到了作者对奶奶的深深怀念之情，全文语言流畅自然，生动感人。

知识丰富

作者在文章中运用了多种说明方法，如列数字、打比方、作比较等，让读者对梅花有了更直观的认识。文章不仅介绍了梅花的种类、花期、用途，还结合自身经历，表达了对梅花的喜爱与赞美之情，升华了主题。

具体生动

这篇说明文对牡丹的介绍十分全面且具体，作者熟练运用多种说明方法，使读者对牡丹的特点有了清晰的认识。通过具体的数字和生动的比喻，如将红色牡丹比作燃烧的火焰，粉色牡丹恰似天边的晚霞，生动形象地展现了牡丹的独特气质。

语言流畅

文章的语言表达流畅自然，如“梅花的花朵小巧玲珑，花瓣呈圆形，一般有五片花瓣，花蕊呈黄色，散发着淡淡的清香”，描写细腻，使读者仿佛身临其境。

结构清晰

文章结构清晰，开头直接点明写作对象，概括了它的作用，结尾照应开头，结构完整，使读者一目了然。

观察细致

小作者观察仔细，叙述时井然有序，能够调动多种感官，内容真切具体，如对桃子的色香味特点的介绍，让读者感受到了桃子的美味。

修辞巧妙

文章中恰当地运用了比喻、拟人等修辞手法，将事物表现得栩栩如生，如将树懒的特点用幽默风趣的语言描述，增添了文章的趣味性。

情感丰富

文章中不仅介绍了事物的特点，还融入了作者的情感，如对梅花的喜爱和对牡丹的赞美，使文章更具感染力和可读性。

希望这些评语能对五年级的学生在写作说明文方面有所帮助。鼓励他们在今后的写作中继续发挥自己的优势，注意语言的准确性和生动性，同时也要注重文章的结构和情感的表达。