三年级的孩子在周末在家表现通常会有以下特点：

自律和责任感：

孩子能够按时完成家庭作业，并且主动参与家务活动，表现出对学习和家庭责任的重视。

积极的学习态度：

在家中，孩子继续保持专注和集中注意力的能力，在遇到问题时能够独立思考和解决，展现出积极的学习态度。

良好的沟通和合作能力：

孩子与家人之间保持积极的互动，能够有效地表达自己的想法和观点，这有助于他/她的人际关系和社交技巧的发展。

时间管理能力：

孩子能够合理安排时间，平衡学习、休息和娱乐活动，显示出良好的时间管理能力。

独立性和动手能力：

孩子能够独立完成自己的事情，如整理房间、帮忙做家务等，表现出较强的独立性和动手能力。

爱心和孝心：

孩子表现出对家人的关爱和尊重，愿意帮助家长做一些力所能及的家务，体现出他的爱心和孝心。

自我管理和自我激励：

孩子能够自我激励，保持对学习的热情和动力，不断取得进步。

综上所述，三年级的孩子在周末在家表现出了较高的自律性、责任感和学习能力，同时也具备良好的沟通、合作、独立和自我管理能力。家长可以继续关注和支持孩子的这些积极表现，鼓励他们继续保持并努力提升自己的能力。