小班评定手册评语可以根据每个孩子的个性、能力和进步情况来撰写。以下是一些评语的示例：

好奇心强，模仿力高

你对世界充满好奇，总是能发现新事物并模仿学习。希望你能继续保持这种探索精神，勇于尝试新事物。

聪明伶俐，领导力强

你在集体活动中表现出色，具有很强的领导力。但记得要倾听他人的意见，这样才能更好地与他人合作。

语言表达能力佳，勇于发表看法

你能够清晰、流畅地表达自己的想法，这是你的优点。希望你能更加耐心倾听他人，尊重不同的意见。

认知能力稳定，适应能力强

你在课堂上认真听讲，学习勤奋。希望你能更加独立地思考问题，培养自己的独立思考能力。

活泼好动，生活习惯良好

你对老师有礼貌，生活习惯有了很大的进步。希望你能继续保持这种积极性，遵守纪律，学到更多本领。

聪明文静，内向可爱

你的笑容总是那么甜美，大家都很喜欢你。希望你能更大胆一些，上课积极举手发言，展现自己的才华。

自理能力强，乐于助人

你不仅能够照顾好自己，还能主动帮助其他小朋友。希望你能继续保持这种乐于助人的精神，让我们的幼儿园更加温馨和谐。

学习认真，动脑筋

你在课堂上表现出色，数学操作常得“三颗星”。希望你能继续保持这种勤奋刻苦的精神，成为学习上的佼佼者。

绘画、舞蹈、音乐天赋高

你在绘画、舞蹈和音乐方面都有很高的天赋。希望你能继续发挥自己的特长，为幼儿园增添更多的艺术气息。

勇敢自信，逐渐变得开朗

你从刚入园时的害羞到现在能够主动与老师交流，进步很大。希望你能继续保持这种自信，勇敢地面对挑战。

这些评语旨在鼓励孩子们继续保持优点，改进不足，并在未来的日子里不断进步。希望这些建议对你有所帮助。