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摘抄四年级下册十五课白鹅运用拟人和比较和打

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一、拟人手法

"鹅老爷":

将鹅拟人化为具有人类性格的角色,体现其高傲的"脾气"

"厉声呵斥""引吭大叫":

通过拟人化描写,展现鹅的傲慢与高亢的叫声

"三眼一板""一丝不苟":

形容鹅吃饭时的古板与认真态度

二、比较手法

鹅与鸭的步调对比:

通过"鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场;鸭的步调急速,有局促不安之相"的对比,突出鹅的从容与优雅

鹅的叫声与狗的狂吠对比:

"甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠",强化鹅的警惕性与高傲感

三、打比方手法

"羽毛如糖块":

"丰满的羽毛一片片那样匀称地贴在一起,仿佛整个鹅是由一大块精糖雕刻而成",形象地描绘羽毛的晶莹剔透

"尾巴如扇子":

"伸长的脖子,左顾右盼,像把白色制服下的鹅爪高高抬起,同时把那像折扇似的脚蹼一收",通过比喻展现鹅的优雅姿态

"夕阳下的河面":

"进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌",以夸张手法表现自然景观的壮美

四、其他相关句子

"白鹅迈着悠闲的步伐,昂首挺胸的走过来"(拟人+描写)

"它连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可"(拟人+动作描写)

建议在朗读时注意语气变化,如对鹅的"高傲""幽默"等特质要读出喜爱与诙谐感,以增强表现力。