小学语文阅读题的答题技巧主要包括以下几个方面：

通读全文，掌握大意

快速浏览整篇文章，重视标题、开头段、结尾段及各段落的首句，理清文章脉络，了解基本梗概。

不要把时间花在生词难句上，每读完一段要及时概括段意，并用笔标记重要信息。

浏览考项，细读答题

在掌握文章大意后，浏览短文后面的题目，带着问题仔细读第二遍，有目的地阅读。

认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，这等于答对该题的一半。

复读全文，验证答案

答题完毕后，对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，确保答案的正确性。

答案要求准确、简洁、全面。

解题步骤

第一步：通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

第二步：认真通读所有题目，理解题意，明确题目要求。

第三步：逐条解答，带着问题仔细阅读相关内容，认真思考、组织答案。

第四步：检查答案是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

主要题型及其解题方法

段意、主要内容的归纳：

记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事，格式为（时间+地点）+人+事。

说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式为说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）。

句子含义：

从表面意思、深层含义和作者的思想感情三方面回答。

结合文章具体内容和上下文，理解句子的象征意义或隐喻含义。

概括文章主旨

在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后用关键词回答，如“通过……故事，歌颂了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理”。

从文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句中找富有哲理性的句子，这些句子往往是作者所要表达的主题。

某段或某句在文中的作用

文首：点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、总领下文。

文中：承上启下、过渡、总结上文。

文末：点明中心、深化主题、照应开头。

修辞手法的作用

比如比喻、拟人：生动形象地写出对象的特性。

排比：加强语气、一气呵成。

设问、反问：引起读者注意和思考、强调。

对比：强调、突出。

反复：加强语气。

通过以上步骤和技巧，可以有效提高小学语文阅读题的答题准确率和效率。