撰写高三上学期综合素质评价自述时，可以从以下几个方面进行阐述：

学习态度与成绩

表明自己的学习态度端正，目的明确，各科成绩较为理想，没有偏科现象。

描述自己如何喜欢与同学讨论问题，具备较强的自主学习能力。

提及上课认真听课、积极参与讨论和主动完成学习任务的情况。

课堂表现与课下活动

叙述自己在课堂上如何认真听课，并能够积极参与课堂讨论。

介绍自己如何利用课余时间进行自主学习，以及如何参加各种课外活动以拓宽视野。

社会实践活动与道德品质

讲述自己参加的社会实践活动，如升旗仪式、劳动、社会实践活动等，并强调自己在这些活动中的表现和收获。

描述自己在遵守公共秩序、交通法规及爱护公共设施方面的表现。

思想觉悟与集体荣誉感

表达自己对党和国家重大方针、政策的热爱和支持，以及自己如何关心国家大事。

强调自己在集体中的表现，如何维护班级荣誉和利益，以及如何团结同学、尊敬师长。

个人成长与收获

总结自己在高中三年的学习和生活中所取得的进步和成绩，包括学科竞赛获奖情况、担任的班级职务等。

描述自己在这些经历中的成长和收获，以及对未来的展望和目标设定。

个人不足与改进

坦诚地指出自己在学习或生活中存在的不足，如偶尔的浮躁情绪和粗心大意，并说明自己如何及时反省和改正这些不足。

总结与展望

对高三上学期的生活进行总结，回顾自己的成长历程和收获。

展望未来，表达对即将到来的高考和人生新阶段的期待和信心。

> 高三上学期综合素质自我评价

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> 在高三上学期，我始终保持着积极向上的学习态度，成绩稳定，没有偏科现象。我热爱学习，善于与同学讨论问题，并具备较强的自主学习能力。课堂上，我认真听课，积极参与讨论，课后及时完成各项学习任务。

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> 我积极参加各种社会实践活动，如升旗仪式、劳动和社会实践活动，努力提升自己的社会实践能力。同时，我也注重培养自己的思想道德品质，遵守公共秩序和交通法规，爱护公共设施。

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> 在思想上，我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极学习党的理论知识，努力向党组织靠拢。我尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较强的集体荣誉感。

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> 在高中三年的学习和生活中，我不仅在学业上取得了显著成绩，还在各类竞赛中获奖，如全国高中数学联赛和省物理竞赛等。同时，我也担任了班级学习委员，被评为校三好生。

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> 尽管我在某些方面还存在不足，但我相信通过不断努力和改进，我能够克服这些缺点，取得更大的进步。展望未来，我将继续保持谦虚谨慎、勤奋好学的态度，为实现自己的人生目标而不懈努力。

希望这个示例能对你有所帮助。