幼小衔接的教学内容主要围绕知识、能力、习惯和心理四个维度展开，具体可分为以下模块：

一、知识衔接（基础能力培养）

语文素养

汉语拼音：学习声母、韵母、声调，掌握单韵母口诀（如“张大嘴巴ɑɑɑ”）及复韵母儿歌。 - 汉字启蒙：认识300个常用汉字，学习基本笔画（如横、竖、撇、捺）和田字格书写规则。 - 经典诵读：诵读国学经典诗词，培养语言表达和传统文化素养。

数学思维

数的概念：认识100以内的数，理解数的顺序、大小及组成。 - 运算能力：掌握20以内加减法，初步学习100以内数的分解与组合。 - 图形认知：识别基本几何图形（如正方形、三角形），培养空间观念。

英语启蒙

字母认知：学习26个英文字母的书写规则。 - 自然拼读：掌握牛津树分级阅读方法，认读100-200个单词。

二、学习品质与习惯培养

学习习惯

专注力训练：通过游戏和活动提高幼儿的持续注意力。 - 自主学习：培养独立完成作业、整理书包等生活技能。 - 时间管理：认识时钟，学会安排课间活动。

规则意识与任务意识

学习规则：适应小学作息（如按时作息、课堂纪律）。 - 任务管理：理解作业要求，培养主动完成学习任务的习惯。

三、心理与身体素质衔接

心理适应

情绪管理：帮助幼儿应对入学焦虑，培养积极心态。 - 自信心建立：通过成功体验（如完成拼图、故事表演）增强自我价值感。

身体素质

大肌肉群训练：通过跳绳、攀爬等活动提升身体协调性。 - 视觉与手部精细动作发展：通过绘画、拼图等活动锻炼手部灵活性。

四、其他重要内容

安全教育：

教授交通安全、防火等基本知识。- 生活习惯：培养规律作息、独立进餐等习惯。

课程形式：采用游戏化教学，结合情景模拟、角色扮演等趣味活动，帮助幼儿在轻松氛围中掌握知识与技能。