当孩子犯错误时，家长在写评语时应采取 理解、鼓励和支持的态度，同时提出建设性的意见，帮助孩子认识并改正错误。以下是一些建议：

表达理解和关心

首先表达对孩子犯错误的理解，让孩子感受到家长的关心和支持。例如：“我知道这次你遇到了一些困难，犯了一些错误，我真的很理解你的感受。”

鼓励孩子正视错误

鼓励孩子勇敢地面对错误，并从中吸取教训。例如：“很高兴看到你能够勇敢地面对自己的错误，希望你能够从中吸取教训，成为更好的人。”

给予积极的评价

即使孩子犯了错误，也要给予积极的评价，增强孩子的自信心。例如：“相信你的能力，相信你能够改正错误，继续努力。”

提出建设性的意见

指出孩子犯错误的原因，并提出具体的改进建议。例如：“这次考试没考好，题目既有粗心错的，也有不该错的，说明你这一阶段学习不够认真。希望你能更加细心和专注，提高学习效率。”

强调家长的责任

表达家长在监督和学习上的责任，同时表示会与老师一起共同努力。例如：“我有责任没监督好你学习，作为家长我会督促你认真学习，共同促进你成绩进步。”

维护孩子的自尊心和自信心

在评语中维护孩子的自尊心和自信心，避免使用粗暴或负面的语言。例如：“每个孩子在成长过程中都会犯错，关键是怎样对待孩子犯错。我们要尊重、赏识和赞美孩子，帮助他们改变看法和行为。”

鼓励孩子继续努力

最后，鼓励孩子继续努力，相信他们能够不断进步。例如：“希望你能够有更好的成绩，继续努力，我相信你能够做到。”

通过以上方法，家长可以在写评语时既传达出对错误的批评，又能让孩子感受到关爱和支持，从而激发他们改正错误的动力。