家长在写音乐课的评语时，可以从以下几个方面入手：

学生的进步和表现

技能和技巧：评价学生在音乐方面的技能和技巧，如演奏技巧、乐感、音准和演奏表现等。

学习态度和行为习惯：关注学生的学习情况、思考问题的方式，是否有耐心和毅力等。

具体建议和方向

提供一些具体的建议，帮助学生更好地改进和提高，例如如何提高演奏技巧、如何培养好的乐感、如何锻炼音乐鉴赏能力等。

鼓励和支持

鼓励学生继续努力，表达对他们在音乐学习中取得的进步的赞赏。

鼓励学生大胆展示自己，增强自信心和表现力。

情感表达

用情感化的语言表达对学生的喜爱和期望，例如描述学生在音乐课上的表现和进步，以及他们如何给老师带来快乐。

"亲爱的[学生姓名]，你在音乐课上的表现一直非常出色。你的演奏技巧有了明显的提高，音准和节奏感也非常准确。你总是能够全身心地投入到音乐中，这种热情和专注让人印象深刻。此外，你在课堂上表现出的耐心和毅力也让人非常欣赏。希望你能继续保持这种积极的学习态度，不断挑战自己，提升自己的音乐水平。老师期待在下一节课上听到你更加精彩的演奏和表现。加油，相信你会取得更大的进步!"

通过以上几个方面的评语，家长不仅可以全面、客观地评价学生在音乐课上的表现，还能提供有建设性的反馈，帮助学生更好地发展音乐能力。