当老师批改作业发现字迹没写好的情况时，可以从以下几个方面来写评语：

指出问题

“字如其人，你的书写就是你的一张名片，是别人对你的第一印象，所以一定要加强书写。”

“字要写正，不出格。”

给予建议

“随着科技进步，一些关键性的大考，都是机器阅卷，你的字迹如果太过潦草，不可识别，这样你就答得答案再对也只能吃哑巴亏。所以一定要认真书写。”

“养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助。”

鼓励与激励

“加油!超越自己!越努力越幸运!”

“老师相信你能做得更好!”

“一份耕耘，一份收获!从你的作业里老师看到了你平时的努力!”

肯定与表扬

“老师很欣赏你的认真劲儿，继续加油!”

“老师发现你又进步了，真棒!”

“这么端正的作业，一定下了很大功夫!”

结合以上几个方面，老师可以写出一个既指出问题又给予鼓励的评语，例如：

“你的作业内容写得很好，见解深刻，非常棒!但老师注意到你的字迹有些潦草，这可能会影响机器阅卷的准确性。字如其人，书写是你的第一印象，希望你能重视并加强书写练习。相信通过努力，你的字迹一定会更加工整美观。继续加油，老师期待看到更出色的你!”