一、成绩分析维度

知识掌握

- 词汇/语法：若孩子表现突出，可具体指出其掌握的难点词汇或语法结构；

- 阅读理解：表扬其快速定位关键信息、理解文章大意的能力。

学习态度

- 作业完成度：提及作业的规范性、主动学习意识（如预习、复习）；

- 时间管理：指出答题时间分配是否合理，避免因粗心导致失分。

进步空间

- 写作能力：建议加强逻辑思维和文章结构训练，可通过写日记等方式练习；

- 计算/审题：针对数学或语言类错误，强调细心和准确性。

二、个性化评语示例

鼓励型

> "你这次考试进步明显，尤其是词汇和阅读理解部分，说明你的努力开始见效。希望继续保持，未来可期!"

*适用场景*：针对阶段性小目标达成情况。

激励型

> "女儿/儿子，你是最棒的!数学的粗心和审题问题可以通过训练改善，英语的潜力也很大。相信自己，未来可超越!"

*适用场景*：需要提升自信或针对特定薄弱环节。

具体建议型

> "李一鸣/张紫薇，作业比以前认真多了，这是很好的开始。建议每天阅读英文材料30分钟，并尝试写读后感，提升表达能力。"

*适用场景*：作业质量有明显提升但仍有提升空间。

三、写作建议

结构优化：

使用开头总述、中间分点、结尾总结的结构；

语言表达：多运用连接词（如“however”“therefore”）增强逻辑性；

模拟训练：按考试时间限制完成试卷，逐步提高效率。

四、总结

家长评语应结合事实与鼓励，避免空洞表扬。通过具体事例说明进步，提出可操作建议，能更有效地促进学生成长。