根据二年级学生的认知水平和写作要求，以下是为小明设计的留言条示例及写作指导：

留言条示例

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妈妈，您今天上班还没回来，我已按时完成作业，和爸爸一起吃了晚饭。明天放学后我会早点回家，帮您检查作业。请放心，我会乖乖听话的。

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写作指导

格式规范

- 称呼：

顶格写“妈妈”或“妈妈，”

- 正文：空两格开始，简洁说明情况（如妈妈未归、已安排好晚餐、次日计划等）

- 署名和日期：右下角写清楚姓名及年、月、日

人称转换

- 将叙述中的“你”改为“我”，“他/她”改为“你”。例如：

- 原句：“你先吃饭” → 修改为：“我先吃饭”

内容要点

- 说明未归原因（如妈妈加班）

- 说明已安排妥当的事宜（如吃饭、作业）

- 表达关心（如“请放心”）

补充说明

语言简洁：

使用简单句式，避免复杂词汇。例如：“明天放学后我会早点回家”比“明日归家时间将提前”更易理解

拼音辅助：不会写的字可用拼音标注（如“作业”写作“zuò yè”）

场景模拟：可结合生活实际，如“今天学校活动提前结束，所以早点回家”

通过以上指导，小明可以清晰表达情况，同时掌握留言条的基本写作技巧。