《大教学论》是夸美纽斯的代表作，标志着近代教育学的独立。以下是一些经典片段及其赏析：

经典片段

“把一切事物交给一切人们的全部艺术”

“我们对于国家的贡献哪里还有比教导青年和教育青年更好或更伟大的呢？”

“追求伟大的事情在过去是高贵的，在现在是高贵的，到将来永远也是高贵的。”

“教育人是一切艺术之中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂和最神秘的。”

“谁也不能野到不能驯服的境地，只要他肯耐心地倾听教导与知识。”

赏析

“把一切事物交给一切人们的全部艺术”：这句话体现了夸美纽斯的教育理想，即教育的普遍性和全面性。他认为教育应该面向所有人，使每个人都能获得知识和德行。这一理念在当时是非常前卫的，为后来的普及教育奠定了基础。

“我们对于国家的贡献哪里还有比教导青年和教育青年更好或更伟大的呢？”：这句话强调了教育在社会发展中的重要性。夸美纽斯认为教育是国家和民族发展的基石，这一观点在当今社会依然具有重要意义。

“追求伟大的事情在过去是高贵的，在现在是高贵的，到将来永远也是高贵的。”：这句话表达了夸美纽斯对教育的崇高敬意和对未来的乐观态度。他认为追求知识和智慧是一种永恒的价值。

“教育人是一切艺术之中的艺术，因为人是一切生物之中最复杂和最神秘的。”：这句话进一步强调了教育的复杂性。夸美纽斯认为教育不仅需要智慧和技巧，还需要对人性的深刻理解。

“谁也不能野到不能驯服的境地，只要他肯耐心地倾听教导与知识。”：这句话鼓励人们接受教育，通过耐心学习来提升自我。夸美纽斯认为，只要愿意学习，每个人都能被教导和知识所驯服。

这些经典片段不仅反映了夸美纽斯的教育思想，也为现代教育提供了重要的启示。他的教育理念强调教育的普遍性、全面性和重要性，对后世的教育理论和实践产生了深远的影响。