小学四年级班主任的职责主要包括以下几个方面：

教育指导

关心和指导学生的学习，引导他们养成良好的学习习惯和方法。

密切关注学生的学习状态，制定激励计划和掌握教学进度，及时查漏补缺。

针对各个学科的特点，采取不同的教育方式来启发和培养学生的兴趣和能力。

维护班级纪律

在课堂和校园中维护良好的纪律秩序，强化班级意识和纪律意识。

及时指正学生的不良行为，加强家访、心理辅导等难度操作的实施。

与学生建立起良好的师生关系，建立相互尊重、理解和信任的基础。

家校沟通

维护好与家长之间的紧密联系，及时与家长沟通学生的学习进展和表现。

为家长提供帮助和建议，积极参与家委会、班级活动等公开事务，打造和谐的家校关系。

心理疏导

帮助学生正确处理家庭、学校等方面的压力和困难，保持心态稳定，积极应对挑战和考验。

具备良好的心理学知识和技能，热心关注学生的心理健康，帮助学生更好地发展和成长。

班级管理

负责班级的日常管理，包括组织班级活动，培养学生的团队合作和社交能力。

深化班级制度建设，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

协调各任课教师的工作，确保教育、教学工作的正常进行。

德育工作

通过班会课等途径进行德育教育，培养学生的良好品德和集体意识。

关注学生的心理健康，建立良好的师生关系，促进学生的身心发展。

职业规划指导

对学生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导及职业规划指导，使学生成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

这些职责旨在全面促进学生的成长和发展，确保学生在学业、品德和身心健康等方面得到全面提升。班主任需要具备耐心、责任心和敏锐的观察力，为学生提供全方位的关怀和支持。