关于《草房子》中的环境描写及仿写，综合权威资料整理如下：

一、原文环境描写片段

白鸽与秋日天空

“白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。”

油麻地小学的草房子

- 建筑特色：

草房子由三百里外的海滩茅草制成，屋顶厚实且铺张，冬暖夏凉，透出古朴华贵感。

- 自然环境：校园被竹子、蔷薇、美人蕉等植物环绕，与蓝天、芦苇构成田园风光。

夏日校园生活

“太阳如金轮滚至头顶时，天地间火光闪闪，河边的芦苇叶晒成卷，植物低垂。操场边白杨林在青灰天空下笔直挺立，电线杆上的灯映照出雨丝在河面形成的小水泡。”

二、仿写示例

场景：

秋日草房子屋顶观景台

“夕阳的余晖洒在草房子的屋顶，金色的光芒与深蓝天空交织，形成一幅油画。一群白鸽在低空盘旋，它们的翅膀划破空气，留下一道道银色的光束。我坐在屋顶的木栏上，看着远处的芦苇荡在微风中摇曳，仿佛听到了大自然的摇篮曲。”

场景：雨后清晨的油麻地

“雨后的油麻地弥漫着泥土的芬芳，草房子的墙壁被洗刷得发亮。桑桑撑着油纸伞，走在泥泞的小路上，路边的小河泛起层层涟漪。远处的白杨树在雨中显得格外挺拔，仿佛在守护着这片土地。”

三、写作建议

注重细节：

通过描写光影、色彩（如“金泽闪闪的房顶”“芦花银泽闪闪”）和动态元素（如“白鸽展翅”“芦苇摇曳”）增强画面感。

融入情感：

在描写自然景色时，结合人物心境（如桑桑站在屋顶的孤独感）使场景更具感染力。

语言风格：

采用拟人化手法（如“芦苇低垂着头”“白杨笔直挺立”）提升文采。

通过以上片段和仿写示例，可参考《草房子》中环境描写的技巧，结合具体场景进行创作。