有字之书和无字之书是两个相对的概念，它们分别指代不同类型的学习资源。

有字之书

定义：有字之书指的是书本上的知识，包括文章著述、经典著作、历史文献等，这些知识是通过文字形式记录和传递的。

特点：有字之书的信息是明确的、结构化的，可以通过阅读和理解来获取。它通常包括理论、历史、科学、文学等方面的内容。

无字之书

定义：无字之书则是指从社会实践中获得的知识，包括生活经历、社会经验、自然观察等，这些知识是通过个人体验和观察得到的。

特点：无字之书的信息是隐含的、非结构化的，需要通过实践、反思和领悟来获取。它通常包括技能、直觉、文化等方面的内容。

建议

结合学习：有字之书和无字之书各有其重要性，二者应结合起来学习。通过阅读书本知识，我们可以获得系统的理论理解；通过社会实践，我们可以获得实际经验和生活智慧。

知行合一：真正的学习和成长需要将书本知识应用于实际生活中，通过实践来检验和深化对书本知识的理解。

这种观点强调了学习过程中理论与实践相结合的重要性，认为只有通过多方面的学习和实践，才能真正有所成就。