关于“从小抓起，从小培养”的教育理念，以下是相关诗句的整理与解读：

一、强调早期培养重要性

"桃李芬芳，从幼抚养"

通过比喻手法，将孩子比作桃李，强调从小培养的重要性，寓意教育需从幼年起。

二、培养品德与人格

"落红不是无情物，化作春泥更护花"

以落花化作春泥滋养花朵，比喻培养孩子需以爱心和品德为根基，使其成为社会的栋梁。

三、教育方法与习惯

"三更灯火五更鸡，正是男儿读书时"

通过具体时间描写，强调勤奋学习的重要性，尤其适合激励儿童养成早读习惯。

"劝君少干名，名为锢身锁"

白居易的诗句提醒孩子，名利是束缚，真正的追求在于内在修养与实践。

四、实践与成长

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"

陆游的诗句强调知识需结合实践，培养孩子的动手能力和探索精神。

"学非探其花，要自拨其根"

杜牧的诗句指出，学习需深入本质，而非仅停留在表面，培养孩子的求知深度。

这些诗句从不同角度呼应了早期教育理念，既包含品德培养的哲理，也涉及学习方法和实践价值的思考，可综合用于激励和引导孩子成长。