1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

2. 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

3. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

4. 荷叶像碧绿的大圆盘。

5. 清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

6. 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

7. 真理它却不会弯腰。

8. 春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。

9. 树上的麻雀像一群多话的女孩，吱吱喳喳叫个不停。

10. 禾苗低下头，小草弯下腰，鸟儿在歌唱，花儿在欢笑。

11. 爬山虎沿着墙壁慵懒地伸展着自己的胳膊。

12. 公路两边的白杨树像正在接受检阅的士兵，站得很整齐。

13. 苹果露出红红的脸颊，像姑娘泛红了的脸。

14. 月亮一露面，满天的星星惊散了。

15. 月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

16. 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

17. 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

18. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

19. 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

20. 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

这些拟人句通过赋予自然景物以人的情感和行为，使描述更加生动形象，增强了语言的表现力。希望这些例子能帮助三年级的学生更好地理解和运用拟人手法。