一、基础标点符号填空题

1. 今天是星期天吗？（ ）

2. 湖水多么像一面镜子呀!（ ）

3. 我是一个聪明的孩子，（ ）

4. 你知道为什么会下雨么？（ ）

5. 我多么想长大呀!（ ）

答案：全为问号（？）

二、句子标点符号添加题

1. 妈妈，您带我去游泳好吗，自己去游吧？（ ）

2. 小溪的水不深，自己去游吧!（ ）

3. 冬瓜和茄子有什么不一样？（ ）

4. 妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小!（ ）

5. 你能不能再去看看还有什么不一样？（ ）

答案：1. ？， 2. !， 3. ？， 4. !， 5. ？

三、标点符号选择题

1. 下雪啦，下雪啦!（ ）

2. 青蛙为什么没参加？（ ）

3. 他在洞里睡着啦。（ ）

4. 您怎么从来不过生日？（ ）

5. 今天我把生日借给您!（ ）

答案：全为感叹号（!）

四、标点符号应用题

直接引语：

“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小!”（ ）

“下雪啦!”（ ）

间接引语：

父亲说：“庆龄，你怎么不走啦？”（ ）

妈妈回答：“那你就留下来吧。”（ ）

五、易错点提示

问号：句尾表示疑问，如“今天天气如何？”

感叹号：表达强烈情感，如“多么美丽的花朵啊!”

逗号：用于句内短暂停顿，如“我喜欢读书，喜欢写作。”

引号：标注直接引语，如“他说：‘我来了!’”

六、练习建议

跟读与模仿：

先听老师读例句，模仿添加标点

分段练习：

从短句开始，逐步过渡到复杂句子

检查习惯：

写完后读出句子，检查标点是否合理

通过以上练习，学生可逐步掌握标点符号的用法，建议结合具体语境进行巩固。