一、补充完整句子

1. 我多想（ ）

2. 我们爱（ ）

3. （ ）吗？

示例：我多想（ 在天空中飞翔 ）

二、仿照例句造句

例句：荷叶圆圆的，绿绿的。

仿写：

苹果（ ）

太阳（ ）

黄瓜（ ）

公路（ ）

补充：

小公鸡（ 偷偷地 ）跟在小鸭子后面，下了水

汽车从街上（ 飞快地 ）驶过

哥哥在吃苹果（ 大口大口地 ）

小红在读书（ 认真地 ）

三、使用修辞手法造句

比喻 ：天上的白云忧如（ ）

拟人：

小鸟在枝头（ ）

反复：

尽管（ ），但是（ ）

示例

天上的白云忧如（ 一只只绵羊 ）

小鸟在枝头（ 欢快地歌唱 ）

尽管（ 雨交加 ），但是（ 我还是按时到校 ）

四、综合运用

1. 通过工人叔叔（ 加油加点 ）的抢修，第二天这条路就恢复畅通了

2. 学生作文，提倡反复修改，所谓（ 文不加点 ）是以后的事

3. 写文章要能（ 一气呵成 ），一定是具有相当文字修养的人

小贴士

理解词语：先读准加点词的拼音和意思，如“偷偷地”“大口大口地”

结构模仿：参考例句结构，调整主语和谓语

多读多写：通过阅读优秀作品和写作练习巩固

建议结合教材中的具体加点词进行针对性练习，注意句子通顺性和逻辑性。