关于高一学生综合素质运动会参与情况的填写，需结合学校具体要求，从以下几个方面进行整理：

一、基本信息记录

参与次数

明确列出参加运动会的总次数，如“共参加3次运动会”。

具体项目与时间

按年份或学期记录每次运动会参与的项目（如100米、跳远等）及具体时间、地点，确保与学校记录一致。

二、重点内容补充

获奖情况

列出获得的奖项名称（如冠军、亚军、团体赛奖项等）。

可附获奖证书复印件作为佐证。

荣誉与成果

如在运动会中打破校纪录、创造新成绩等特殊贡献，需单独说明。

三、注意事项

真实性原则

所有记录需与学校档案中的信息完全一致，避免因时间、项目填写错误引发质疑。

材料佐证

建议上传获奖证书、奖牌照片等材料，增强评价的可信度。

团队协作体现

若以班级名义参赛，可简述班级整体表现（如团体总分排名、班级荣誉等）。

四、填写格式建议

| 项目 | 具体描述 | 材料佐证 |

|------|----------|----------|

| 参与次数 | 3次 | 无 |

| 具体项目 | 100米、跳远等 | 无 |

| 获奖情况 | 3次冠军，1次团体赛第二名 | 获奖证书复印件 |

| 团队表现 | 班级团体总分第2名 | 无 |

五、其他维度关联

学业水平：

可结合运动会期间参与学科竞赛或研究性学习的情况，说明体育活动对学习的促进作用。

身心健康：通过规律参与体育活动，体现良好的锻炼习惯和心理素质。

建议填写前与班主任或指导教师沟通确认具体要求，确保内容完整、规范。