关于中考语文中标点符号顿号、逗号、分号的关系，综合权威资料整理如下：

一、停顿时间差异

顿号 ：表示最短停顿，用于并列词语或短语之间；

逗号：

停顿时间较长，用于句子内部的一般性停顿，如主谓之间、并列分句之间；

分号：

停顿时间最长，用于复句内部并列分句之间，或非并列分句的第一层停顿。

二、使用场景区分

顿号

- 列举同类事物：桃树、杏树、梨树；

- 重复词语之间：他几次三番、几次三番地；

- 序次语后（不带括号）：第一、二年级必须选修。

逗号

- 句子内部停顿：主语+谓语+宾语；

- 并列分句间：用逗号分隔但内部含逗号时用分号；

- 含语气词的并列词：这里的山啊、水啊之间用逗号。

分号

- 复句并列分句间：语言、文字之间；

- 非并列分句首层：并列谓语/补语之间；

- 长句分隔：包含多个修饰语时。

三、易混淆点辨析

顿号与逗号混淆：

并列谓语/补语间用逗号（如“任务重、工程难”应为“任务重，工程难”）；

顿号与分号混淆：

并列分句间用分号（如“语言、文字”是独立分句，需用分号）；

顿号与连词并用：

与“和”“或”等连词前不用顿号（如“我喜欢苹果或香蕉”）。

四、特殊用法示例

顿号：书名号、引号内不用顿号；

分号：非并列关系的多重复句首层用分号（如“他既聪明又勤奋”）。

总结

三者停顿时间由短到长依次为：顿号<逗号<分号。使用时需根据语境选择合适标点，注意并列关系与复句结构的区分。