小学英语四大时态是语法学习的基础，以下是系统总结：

一、一般现在时

概念

表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实（如天气、习惯等）。

标志词

always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、never（从不）、every（每）、day（天）、week（周）等。

动词变化

- 第三人称单数：动词后加-s（如play→plays）或-es（如help→helps）。

- 其他人称：动词用原形。

句型结构

- 肯定句：主语+be动词（am/is/are）+其他

- 否定句：主语+be动词+not+其他

- 疑问句：be动词提前+主语+其他。

二、现在进行时

概念

表示现阶段正在进行的动作。

标志词

now（现在）、look（看）、listen（听）等。

结构

- 肯定句：主语+be动词（am/is/are）+动词ing形式。

- 否定句：主语+be动词+not+动词ing形式。

- 疑问句：be动词+主语+动词ing形式。

特殊说明

- 需搭配时间状语如this morning、right now等。

三、一般过去时

概念

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

标志词

yesterday（昨天）、last week（上周）、when I was young（我小时候）等。

结构

- 肯定句：主语+动词过去式+其他

- 否定句：主语+did not （didn't）+动词原形+其他

- 疑问句：did+主语+动词原形+其他。

动词变化

- 规则动词加-ed（如walk→walked）。

四、一般将来时

概念

表示将来某一时刻即将发生的动作或状态。

标志词

will（将）、shall（将）、tomorrow（明天）、next week（下周）等。

结构

- 肯定句：主语+will+动词原形+其他

- 否定句：主语+will not （won't）/shall not+动词原形+其他

- 疑问句：will+主语+动词原形+其他。

总结建议

一般现在时与 一般过去时需通过时间标志词区分，前者强调习惯性动作，后者强调过去事件。

现在进行时需搭配时间状语，且be动词必须出现。

一般将来时通过will或shall引出，表示未来计划或预测。

练习时可通过填空、句型转换等题型巩固掌握。