用在句子中间的标点符号主要有以下几种，其功能根据使用场景区分如下：

一、逗号（，）

一般停顿：

用于句子中的一般性停顿，如分隔主语、谓语、宾语等成分。

- 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

- 例：她，就是教我们语文的李老师。

强调与语气：

用于主语较长、需强调时，或主语后带有语气词时。

- 例：你啊，真调皮!。

关联词后：

位于关联词（如虽然、但是）之后。

二、顿号（、）

用于并列词语之间，表示同一层次的分隔。

例：阿美、小琳、大婉和宝宝是好朋友。

例：这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

三、分号（；）

用于并列的分句之间，且每个分句内部已包含逗号。

例：他喜欢读书；她擅长写作。

四、冒号（：）

用于解释说明、引出下文或总结上文，但总结上文的情况较少见。

例：今天的作业包括：语文、数学、英语。

其他说明

句号（。）：仅用于句末，表示句子结束。

问号（？）：用于疑问句末尾。

感叹号（!）：用于感叹句末尾。

通过合理使用这些标点符号，可以清晰表达句子结构，避免歧义。