《回延安》作为贺敬之的经典诗作，广泛运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，通过生动的意象和语言展现了诗人对延安的深情厚意。以下是具体赏析：
一、比喻手法
延安比作母亲 - “母亲延安就在这里!”将延安比作母亲，通过拟人化表达对延安的眷恋与感激，凸显其养育革命者的历史地位。
- “手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河”，进一步以母亲形象体现延安的培育之恩。
自然景物具象化
- “杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”，赋予自然景物以人的动作（“唱”“笑”）和情感（“招手”），展现延安的活力与希望。
二、拟人手法
景物拟人化
- “柳林铺笑”“红旗招手”，将柳林、红旗拟人化，表现其仿佛具有生命力的特质，烘托诗人重归故土的喜悦。
- “白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来”，通过人物服饰的拟人化描写，展现延安人民的热情与淳朴。
环境拟人化
- “灰尘呀莫把我眼睛挡住了”，将灰尘拟人化，反映诗人对延安的眷恋已至忘我的程度。
三、排比手法
环境描写排比
- “一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，通过多组并列句式，展现延安城市建设的巨大变化，增强语言节奏感和画面感。
- “东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”，以排比形式体现延安物质与精神的富足。
情感表达排比
- “千声万声呼唤你，长空悠悠回响”，通过重复句式强化对延安的思念与渴望。
四、其他特色
动词的感染力： 如“抓”“贴”“搂”“扑”等动词，将内心激动具象化，使情感表达更生动。 夸张手法
时空呼应：首尾呼应结构（“再回”与结尾），强化诗人对延安难以割舍的情感。
综上，《回延安》通过比喻、拟人、排比等修辞手法的巧妙运用，将个人情感与时代背景融合，成为革命诗歌的典范。
