关于五年级上册《桂花雨》中的拟人句，综合搜索结果整理如下：

一、经典拟人句摘录

1. “桂花跳着美丽的舞蹈从树上飘落下来。”（将桂花比作舞者，赋予动态美感）

2. “桂花离开了牵挂他的树，慢慢地从树上飘落下来。”（拟人化表达桂花的依恋）

3. “一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌。”（以拟人手法表现桂花的生命力）

4. “微风吹过，桂花像一群小巧玲珑的‘姑娘’，向人们展示她那优美的舞姿。”（将桂花比作少女，突出柔美）

5. “秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞!”（拟人化描写桂花的生长过程）

二、其他相关句子

“桂花笑意盈盈地看著太阳，拼命地展現自己剛帶上的金黃色衣裳。”（拟人化描写桂花的色彩与神态）

“桂花半遮着面，羞羞答答地绽开了。”（通过拟人手法表现桂花的羞涩感）

三、修辞手法解析

拟人手法通过赋予非人类事物以人的情感、动作或特征，增强语言的生动性和感染力。在《桂花雨》中，拟人句不仅描绘了桂花的自然形态，还通过“跳舞”“唱歌”等动作，将秋日桂花的韵味传递给读者。

建议教学时可结合具体段落引导学生赏析，例如分析“桂花像一群小巧玲珑的‘姑娘’”如何通过拟人化描写烘托秋日氛围，或讨论“秋天妈妈来给桂花妹妹上课”这样的拟人句对表现主题的作用。