对于一年级孩子听写记不住的问题，以下是一些建议：

多听多写

学生可以多听老师或家长念给他们听的词语，并进行多次的书写练习，反复强化记忆。

分段练习

将大段的文字分成小段，逐步记忆和书写。可以采用朗读准则，短小精悍地朗读完全单元后让孩子重复跟读。

制作卡片

将听写内容制作成卡片，在学习时不断查看和复习。可以使用图片和关键词加深记忆。

多角度学习

在视觉、听觉、口语、动作等多个方面进行学习，例如口头默想、画图解释、手指敲打等方式。

盲听和突击听写

第一天不复习直接听写，突击听写，暴露问题，然后让孩子改错，错一改三，加深组块记忆。

车轮式听写

先听写新内容，再听写之前出错的，通过这种车轮式的吸取复习，加深记忆。

地毯式听写

每个周末进行总结，把错误的再重新听写一次，巩固记忆；如果还是出错，就记录好，重复听写，重复记忆。

限时记和奖励机制

听写前限时记，提升孩子的兴趣，并在孩子写完后给予奖励，如积分或星级，增加孩子对听写的兴趣。

揪出易错字，间隔听写

把错误的字标记出来，收集起来，每天都花时间记一记，看一看，让这些字反复出现在孩子的视线里。

根据遗忘规律进行复习

根据艾宾浩先快后慢的遗忘规律，每隔一段时间，将前面听写的内容进行循环式的听写，像车轮一样滚动练习。

汉字消消乐

每学期，要求听写的汉字，都会在语文书的后面集中归类出现，前面三步走的过程中，每次都写对了的汉字，可以请孩子把它消除，这是孩子最感兴趣的环节。

创造良好的学习环境

确保孩子在学习时有一个安静、舒适的环境，避免干扰和分心。

使用多种学习资源

利用教科书、在线资源、教育软件等，帮助孩子以不同的方式学习。

鼓励和奖励

给予孩子适当的鼓励和奖励，以提高他们的自信心和学习动力。

专业帮助

如果孩子的问题持续存在且影响学习，可以考虑寻求专业的教育和心理咨询师的帮助。

注意身心健康

确保孩子有足够的休息和睡眠，保持健康的饮食和生活方式。

通过这些方法，可以有效地帮助一年级的孩子提高听写能力。建议家长和老师根据孩子的具体情况进行选择和调整，找到最适合他们的学习方式。