关于“不亲身体会何来感同身受”的主题，综合相关搜索结果，以下是相关诗句的整理与分析：

一、直接表达类似哲理的诗句

"不知他人苦，莫劝他人善"

这句诗直接点明主题，强调只有亲身经历痛苦，才能真正理解他人的处境，从而避免空洞的劝慰。

"子非鱼，焉知鱼之乐"

庄子的经典命题，通过鱼与人的视角差异，说明不同主体间难以实现完全的感同身受。

二、通过自然现象隐喻的诗句

"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"

通过观察山岭的多角度差异，比喻因立场不同导致的认知偏差，暗示需亲身体验才能理解全貌。

"不经历风霜雨雪，怎得今日傲雪寒梅"

以梅花经历严寒方得傲骨，隐喻只有历经苦难，才能真正理解坚韧的本质。

三、其他相关诗句

"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"

陆游强调实践的重要性，但更侧重知识验证，与感同身受的体验性质略有不同。

"身临其境始感同"

现代仿古诗句，直接点明身临其境是产生共情的关键。

总结

感同身受的本质在于共情能力，而共情需要基于真实体验。上述诗句从不同角度阐释了这一主题，既有直白劝诫，也有哲理隐喻，共同勾勒出对体验与认知关系的思考。