关于“先观察后提问”的句子，可以总结为以下几类：

一、自然现象类

1. 太阳当空照，我抬头看它，却被刺眼的光芒晃地眯住眼睛。我很好奇，为什么早上的太阳和中午的太阳差距如此之大？

2. 一片叶子从树上慢慢飘落，最终落在了地面上。我观察到了一群小鸟在树枝上欢快地跳跃和唱歌。

二、生活场景类

1. 妈妈在和面时，面团因加水过多而变软，无法制作刀削面，只能改做揪片。难道不同的面食对面团的软硬要求也不同吗？

2. 爷爷在院子里浇花时非常开心，我猜测他是不是很喜欢花园里的花呢？

三、动物行为类

1. 狗狗把头放在膝盖上撒娇，瞳孔突然放大，我好奇它的眼睛是否具有弹性？

2. 小鸟飞行时身姿轻盈，我观察到它似乎在专注观察周围环境，以免撞到障碍物。

四、社会现象类

1. 学校每天早上有大量家长送孩子上学，这是出于对孩子的关爱，还是家长自身的焦虑呢？

2. 公园里孩子们追逐蝴蝶的场景，引发了我对耐心和专注力的思考。

这些句子通过具体场景展现了观察与提问的结合，既包含自然现象的规律探索，也涉及生活细节的哲理思考。建议在教学或日常交流中引用这些句子，引导学生学会从现象中发现问题，并通过观察验证假设。