爸爸的描写

爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉｡岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的｡说起我爸爸的头发那真叫绝｡因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周｡前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”｡那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧｡

朋友的描写

在我成长中脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞.那时候，几乎完全不用想任何事，回想过去，你总与我相伴.节假日里，与你一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线.情感上取得的成功，总能与你一同分享，你的快乐莫过于此.但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪.当我考试失败时，当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时，只有你会理我，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚，而你会陪在我身边.现在，我已经更会珍惜你，话下了梦想的图画.今天，我正和你坐在教室里，和所有的人没什么区别，为的就是让你永久开心，让你梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹.

妹妹的描写

我有一个妹妹，今年一岁｡她很活泼，也很可爱｡每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，来回答问题｡周老师看懂了我的意思，点我发言｡我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案｡周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊!以后要多举手哦!”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影｡

老师的描写

班主任朱老师有一双乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副充满智慧的眼睛，细长的身材｡笑､我有一个可爱的小伙伴，她叫胥璟婕，她有一双水汪汪的大眼睛，架着一副眼镜，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，粉嘟嘟的脸蛋，真可爱!她有一个小名号叫“可爱女”胥璟婕她十分喜爱看书，可是有一个缺点“粗心”，但是她这个人很倔强，只要是她认可的答案就别想改变｡她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮!”

自我的描写

光洁白皙的脸庞，透棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛!

这些描写通过细节和情感的表达，生动地刻画了不同人物在个人成长中的形象和性格，使读者能够更直观地感受到这些人物的特点和魅力。