幼儿在家礼貌行为可以从以下几个方面进行描述：

尊敬长辈：

孩子在家会尊敬父母和其他长辈，如爷爷奶奶，会主动与他们交流，并表现出关心和尊重。

爱护弟弟妹妹：

孩子会照顾比自己小的弟弟妹妹，表现出爱心和责任感。

热情待客：

当有客人来访时，孩子会主动打招呼，热情招待，并为客人摆放碗筷等。

礼貌做客：

孩子在做客时会表现得彬彬有礼，遵守做客的基本礼仪。

彬彬有礼接电话：

孩子在使用电话时会礼貌用语，如“喂”，并在通话结束后说“再见”。

认真倾听，不随便插话：

孩子会认真倾听他人讲话，不会在对方说话时随意打断。

及时回应别人的问话：

当家人或客人问问题时，孩子会及时回答，表现出礼貌和尊重。

请求帮助要客气：

孩子如果需要别人的帮助，会礼貌地提出请求，并表示感谢。

日常生活能力：

孩子能够独立完成一些力所能及的家务活，如整理房间、擦桌子、扔垃圾等。

学习习惯：

孩子在家会主动完成作业，对学习表现出浓厚的兴趣，并且会主动请教问题。

社交能力：

孩子与家庭成员和睦相处，对人有礼貌，能够主动与同伴交流和玩耍。

情感表达：

孩子能表达自己的情感，对家庭成员的爱和关心表现得淋漓尽致。

自我管理能力：

孩子能够合理安排自己的作息时间，制定学习计划，并持之以恒地执行。

通过以上几个方面的描述，可以全面地反映幼儿在家中的礼貌行为。这些行为不仅有助于培养孩子的良好习惯和品德，也能为他们在家庭和社会中建立良好的人际关系打下基础。