《表里的生物》这篇课文中，描写了许多生动有趣的句子，以下是一些典型的例子：

开篇描述

“我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。”

钟声与老人

“钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲发出和谐的声音呢？”

自然声音与生物

“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？因为我小时候没有听到过机器的声音。听到的鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声和三弦的声音都是活的生物发出的。”

对表的初步好奇

“我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。”

看到表内生物的反应

“没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。”

“我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”

对声音来源的疑问

“‘不许动’，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。”

四季的变化

虽然这不是直接描写表里的生物，但文中提到“早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”，这些描写与表里的生物活动相映成趣，增强了课文的生动性。

这些句子不仅描绘了作者童年时期的生活环境和心理活动，还通过细腻的描写和对声音来源的好奇，展现了儿童的纯真与好奇心。希望这些例子能帮助你更好地理解这篇课文的内容和情感。