关于“孔子以示儿曰 此是君家果”的停顿，综合权威资料和语文教学规范，正确划分如下：

一、断句依据

语义单位：

根据句意和语法结构，将句子划分为独立的语义单元。例如，“孔/指以示儿/曰”中，“孔”是主语，“指以示儿”是谓语，“曰”是语气词，表示说话动作。

古汉语特点：

古书无标点符号，停顿需根据文义和语法划分。现代汉语中习惯的短句结构在古文中表现为更紧凑的停顿。

二、具体停顿划分

主谓宾结构：孔/指以示儿/曰（主谓宾+语气词）

引述内容：此/是/君家果（引述内容按主谓宾结构划分）

三、完整断句

孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”

四、补充说明

“未闻孔雀是夫子家禽”的停顿：未闻/孔雀/是夫子家/禽

句意解析：杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”回应，巧妙利用“家禽”与“家果”的对称性，反问孔君平的指代对象，展现其机敏与聪慧。

五、教学建议

断句时需结合语境和语法，同时注意古汉语与现代汉语的差异。可通过标点符号辅助划分（如逗号、句号），但最终需以语义完整性为判断依据。