小学生综合素质自我评价应该包括以下几个方面：

尊敬师长

表达对老师和其他教育工作者的尊敬和感谢。

举例说明自己如何积极参与课堂讨论和积极发言。

团结同学

描述自己与同学之间的关系，如何与同学们友好相处，共同完成学习任务。

举例说明自己如何帮助有困难的同学。

学习态度

说明自己对待学习的态度，是否认真、努力、有上进心。

描述自己掌握的学习方法，是否合理安排时间，有惜时的良好学习习惯。

行为表现

反思自己是否有良好的行为习惯，如遵守校规校纪、诚实守信、乐于助人等。

举例说明自己如何改正自己的缺点，将缺点转化为优点。

兴趣爱好

介绍自己的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐、舞蹈等。

描述自己如何通过这些兴趣爱好丰富自己的生活，提升自己的综合素质。

自我反思

客观地评价自己的优点和不足，并提出具体的改进措施和目标。

表达对未来学习和生活的期望和信心。

> 我是一个活泼开朗的小学生，我非常尊敬我的老师和同学们。在学校里，我总是积极参与课堂讨论，认真发言，努力学好每一门功课。我热爱劳动，乐于助人，经常帮助同学完成学习任务。我也积极参加各种课外活动，如田径队和排球队，锻炼自己的身体和意志。

> 我有一些缺点，比如有时作业写得不够仔细，上课偶尔会开小差。但我相信，只要我努力改正这些缺点，我一定能成为一名优秀的小学生。我会在以后的学习中更加努力，争取取得更好的成绩。

> 除了学习，我还有一些兴趣爱好，如舞蹈、钢琴和唱歌。这些爱好不仅让我更加热爱生活，还锻炼了我的意志和毅力。

> 总的来说，我热爱学校生活，积极向上，努力提升自己的综合素质。我相信，只要我不断努力，我一定能实现自己的梦想。

希望这个例子能帮助你写出一篇优秀的小学生综合素质自我评价。