在法布尔《蝉》这篇课文中，主要运用了以下三种说明方法，并通过典型句子进行说明：

一、列数字

通过具体数字增强说明的准确性和可读性。例如：

1. “蝉的寿命一般只有数周至数月不等，但有些种类可以活到数年之久。”（通过寿命时长对比，突出种类差异）

2. “蝉的隧道大都是深十五六英寸……”（具体数据让读者直观感受隧道规模）

二、作比较

通过比较同类事物特征，突出被说明对象特点。例如：

1. “如果它不受干扰，一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。”（将蝉卵产卵方式与金蜣类昆虫对比，强调蝉卵产卵结构的特殊性）

2. “蝉的寿命一般只有数周至数月不等，但有些种类可以活到数年之久。”（通过寿命对比，引出蝉生命周期的独特性）

三、打比方

通过比喻手法，使抽象或复杂的事物形象化。例如：

1. “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（将桥洞比作彩虹，生动解释其弧形结构）

2. “蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久。”（以时间持久性比喻蝉鸣的持续特点）

其他说明方法

举例子：如描述蝉的生命周期时，可能提及具体种类（如黑蚱蝉）的实例。

分类别：在更广泛的昆虫类文章中，可能将蝉与其他昆虫分门别类说明特征。

以上方法共同作用，使《蝉》成为科学说明文与文学性兼具的典范。