《好学生与坏学生》

角色：

甲：好学生

乙：坏学生

场景：

学校操场，两人偶然相遇

剧本：

甲：（看着乙）嘿，兄弟，你这是要去哪儿啊？

乙：（无精打采）唉，还能去哪儿，上课去了。

甲：又迟到了吧？

乙：（尴尬地笑）哪儿的话，我这不是提前出发了吗？

甲：哦，对了，我听说你最近学习不太上心啊？

乙：（辩解）哪有，我这不是在锻炼身体嘛，每天早上去练长跑。

甲：哦，这样啊，那我也得去练练，不然怎么对得起我的好成绩呢？

乙：（调侃）你可真是勤奋啊，每天都去图书角。

甲：那是，我可是要考满分的人。

乙：（笑）得了吧，你那成绩也就比我好一点。

甲：（自信满满）那当然，我每天晚上都在复习。

乙：（插话）复习？你这是在复习还是在打游戏？

甲：（尴尬地笑）呃，这个……两者都有吧。

乙：得了吧，你这就是在混日子。

甲：（辩解）哪有，我这是劳逸结合。

乙：（嘲笑）劳逸结合？你这是懒散!

甲：（生气）你说啥？你这是嫉妒我的好成绩!

乙：（笑）我才没有嫉妒你呢，我只是实话实说。

甲：（愤怒）你……你这是在找茬对吧？

乙：（摇头）哪有，我只是觉得你应该更努力一些。

甲：（冷静下来）你说得对，我会努力的。

乙：（鼓励）加油，我相信你可以的!

甲：（感激）谢谢你的鼓励，兄弟!

乙：（拍拍甲的肩膀）行了，快去上课吧，别迟到了。

甲：（点头）好的，兄弟!

剧本结束

这个剧本通过幽默的对话和夸张的表演，展现了好学生和坏学生之间的日常互动和趣事，适合在校园内进行表演。