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巴金的生活社会背景?

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巴金,原名李尧棠,于1904年出生于四川成都的一个封建官僚家庭。他的家庭背景复杂,父母都曾经历包办婚姻,这使得他从小就对封建礼教产生反感。巴金在家庭中接受严格的教育,学习儒家经典和诗词,对中国传统文化有深厚的了解。然而,家庭内部的矛盾和纷争,以及他对封建家庭的反感,促使他在“五四”新潮思想的影响下开始创作文学作品,如《灭亡》和《新生》等。

巴金在1919年进入成都外国语学校学习,1922年毕业后赴上海求学。在上海,他先后进入南洋公学和震旦大学学习,在此期间他开始接触无政府主义并参与革命活动。1927年毕业后,他进入上海文化生活出版社工作,并开始了他的文学创作生涯。

巴金的作品如《家》、《春》、《秋》和《寒夜》等,被誉为现代文学的经典之作。他的文学思想独特,反封建思想、民主思想以及对文学的思考,对中国现代文学产生了深远影响。巴金积极参与社会活动,为民主事业和文学发展做出了贡献。

总的来说,巴金的生活社会背景对他的文学创作和思想发展产生了重要影响。他出生于一个封建官僚家庭,但从小就对封建礼教产生反感,并在新思想的熏陶下,开始了自己的文学创作和社会活动。