家长校外评语通常包括以下几个方面：

行为表现

礼貌：孩子是否对人有礼貌，尊老爱幼。

自律：孩子是否能自觉完成作业，是否有良好的生活习惯。

责任感：孩子是否负责任，能否承担家庭和学校中的责任。

团队合作：孩子是否乐于助人，能否与同学友好相处。

性格特点

进取心：孩子是否有积极向上的态度，是否勇于面对挑战。

自信心：孩子是否自信，能否在困难和挫折面前保持乐观。

独立性：孩子是否生活独立，能否自主安排自己的学习和生活。

学习状况

学习态度：孩子是否认真对待学习，是否有积极的学习态度。

学习方法：孩子是否有有效的学习方法，能否举一反三，触类旁通。

学习成绩：孩子的学习成绩如何，是否有明显的进步或需要改进的地方。

兴趣爱好

课外阅读：孩子是否喜欢阅读课外书籍，能否通过阅读拓宽视野。

兴趣爱好：孩子有哪些兴趣爱好，能否通过兴趣爱好丰富自己的生活。

改进建议

针对不足：家长会对孩子的不足之处提出改进建议，如时间管理、学习方法等。

鼓励支持：家长会对孩子的努力和进步给予肯定和鼓励，提供必要的支持。

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子｡但学习方面的主动性有待加强，一年级的成绩不太理想，但在新的学期经过努力会有所进步，希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨､乐学的作风，上课认真听课､课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高｡相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!

暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多｡妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步!

你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

看到自己的进步，改进自己的不足｡发扬自己的长处｡阳光而有活力的男孩｡

这些评语既包含了孩子在校外的行为和性格表现，也提出了对其学习方法和态度的改进建议，体现了家长对孩子的关注和期望。