将数学与古诗相结合来描绘季节，可以创造出一种新颖而有趣的方式来感受四季的变化。以下是一些结合数学与古诗描绘季节的例子：

春季

“春暖花开时节到，算数妙题积心机。一减即得春景好，二加多看花香齐。”

“春风拂面柳丝长，二三月里花正忙。三四五点春意闹，六七七八燕回翔。”

夏季

“夏来炎炎思避暑，数学题目秀才趣。圆周率求得周长精，八九不离十难成谬。”

“夏日炎炎似火烧，六七七八月正高。八九七十二，蝉鸣声声绕。”

秋季

“秋风萧瑟凉如水，数学公式寄相思。图形配方两用法，左心右手皆飞思。”

“金风送爽秋意浓，七八九月天气清。九九八十一，菊花遍地红。”

冬季

“北风猎猎雪皑皑，数学难题棘手啊!”“冬雪皑皑覆大地，七八九十寒意浓。”

通过这些结合，我们不仅能够感受到四季的美丽和变化，还能体会到数学在描绘自然景象中的独特魅力。这种结合方式不仅丰富了诗词的意境，也为我们提供了一种全新的理解季节的方式。