关于《灶边读书人》的阅读理解，综合搜索结果分析如下：

一、文章核心内容

母亲辍学背景

文章开头描述了作者偶然发现母亲在劳作之余坚持读书的情景，但母亲仅小学二年级未完成学业便辍学。她早年丧父，家庭经济困难，母亲辍学是为两个小姨和舅舅承担家庭负担。

母亲的精神内核

尽管生活艰辛，母亲仍保持对知识的渴望。她通过读书寻求改变家庭困境的途径，体现了“学无止境”的精神。

二、阅读理解要点

细节理解

- 母亲辍学的直接原因是家庭经济压力，但深层动机是为弟弟妹妹们分担。

- 文中“灶边读书人”的意象，既指母亲在劳作间隙的读书行为，也隐喻对知识的执着追求。

主题升华

文章通过母亲的形象，探讨了教育与家庭责任的平衡，强调知识改变命运的潜在力量，同时凸显传统家庭伦理对个人成长的影响。

三、相关练习题示例

根据搜索结果中的阅读练习题，可针对以下问题进行思考：

母亲辍学对家庭产生了哪些具体影响？（第17-18题）

文中“我”的情感变化是如何推动情节发展的？（第19-20题）

作者通过“灶边读书人”这一细节，想要表达怎样的价值观？（第21题）

建议结合文章背景，从人物行为、环境描写及主题表达等方面综合分析，注意区分细节描写与主题升华的答题角度。