关于综合评价单独招生自我评价的撰写，建议结合个人特点、学习能力、社会实践和团队协作等方面进行系统梳理。以下是具体建议和示例：

一、核心内容结构

个人品质与性格

突出诚实守信、责任心强、自律性高、积极乐观等品质，结合具体事例说明（如项目负责、团队协作等）。

示例：

> "我性格开朗，诚实守信，曾负责班级活动策划，通过有效沟通协调团队达成目标"。

学习能力与态度

强调主动学习、独立思考、问题解决能力，提及具体学习方法或科研经历。

示例：

> "我善于归纳总结，曾通过自主研究解决学习中的难题，并参与数学建模竞赛获得奖项"。

社会实践与团队协作

展示社会实践经历（如志愿者、社团活动）、团队合作项目及领导能力。

示例：

> "作为项目负责人，带领团队完成社区服务项目，提升居民健康意识"。

自我反思与未来规划

客观分析自身优势与不足，提出改进方向及未来目标。

示例：

> "未来计划提升英语口语能力，攻读计算机科学专业，希望参与国际科研项目"。

二、写作技巧

具体化事例：

用"具体行为+结果"结构说明品质或能力，如"通过定期复习提高英语成绩20分"。

避免模板化：结合自身经历调整语言，避免使用"万能模板"。

控制篇幅：一般不超过800字，重点突出3-4个维度。

三、注意事项

避免空洞表述：如"热爱祖国"可具体化为"通过参与升旗仪式、关注时政新闻践行爱国情怀"。

突出独特性：挖掘个人优势（如艺术特长、竞赛获奖）与专业需求的关联性。

通过以上结构化撰写，既能全面展示个人素质，又能体现对未来发展的规划，提升综合评价的竞争力。