要提升五年级数学成绩，可以采取以下几种方法：
找出薄弱点并重点突破
通过观察孩子的作业、测验成绩或交流，发现他们在哪些知识点上常犯错或不理解。
针对这些薄弱环节进行专门的训练，迅速提高相关知识的掌握，弥补漏洞。
制定每日学习计划
家长和孩子一起制定一个合理且能坚持的学习计划，每天花一些时间在数学学习上，哪怕只是15-20分钟。
通过每天定时复习之前学过的内容，解决课堂上没有理解的难点，逐步提升数学水平。
让数学变得有趣
通过互动游戏、数学题目竞赛或实践活动，激发孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师，只有孩子对数学产生了浓厚的兴趣，学习才能变得更加轻松和有意义。
巩固基础知识
重视基础知识的学习和复习，确保对“数与运算”、“图形与几何”、“实践与应用”等核心模块的牢固掌握。
通过每日计算打卡、公式&概念卡、专题突破等方法，补救知识漏洞。
高效学习方法
活用错题本，按类型分类整理错题，并每周重做1次错题，连续3次全对可移除。
采用“费曼学习法”，让孩子当小老师，把当天学的例题讲给家长听，暴露理解盲点。
加强审题技巧训练，解决问题用“三步法”：圈画关键词、画线段图或表格整理数据、写出等量关系式再列式。
培养数学思维
课前预习，激发兴趣，帮助孩子在课堂上更专注。
课后复习，及时巩固知识，特别是对于难度较大的知识点，要通过反复练习加深记忆。
建立错题档案
把做错的题目整理到错题本上，详细分析错误原因，是概念不清还是计算失误。
每周安排2-3次，每次30分钟左右的时间，让孩子复习错题，重做错题，加深记忆。
实践操作能力
通过实际操作和实验，增强学生对数学概念的理解和应用能力。
例如，在教学“如何使用比例计算”时，可以带学生到操场上实际测量树的高度，调动学生学习比与比例的计算的积极性。
激发学习动力
营造良性的学习竞争氛围，正确引导学生的竞争意识，使其成为学习的动力。
通过情景教学，将认知与情感、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来，提高学生的学习积极性。
通过以上方法，可以全面提升五年级学生的数学成绩。建议家长和孩子一起努力，持之以恒地实施这些策略，相信孩子的数学能力一定会有所提高。
