关于家长通知书中的班主任评语及家长意见的撰写，可参考以下结构与建议：

一、评语部分写作要点

总结学生特点

突出学生在校期间的主要表现，如学习自觉性、团队协作能力、创新思维等。例如：“你学习自觉性高，作业完成质量优异，课堂发言积极，是班级学习骨干。”

结合学科优势描述，如数学解题思路清晰、语文写作能力突出等。

指出改进空间

以鼓励性语言提出建议，避免负面标签。例如：“生活中需加强时间管理，减少拖延习惯，相信你会更出色。”

强调自律的重要性，如：“自律是成材基础，希望未来能更坚定信念，把握机会。”

关联未来期望

结合学生发展需求，提出长期目标。例如：“愿你保持好奇心，探索知识海洋，成为有责任感的社会栋梁。”

二、家长意见部分写作要点

表达感谢与认可

对老师辛勤付出的肯定，如：“感谢老师一学期的悉心教导，孩子的进步离不开您的耐心指导。”

回应评语建议

针对评语中提到的问题，制定具体改进计划。例如：“针对作业粗心问题，建议每天进行错题复盘，逐步提高细节把控能力。”

家校共育建议

强调家庭与学校的协同作用，如：“希望未来能增加与老师的沟通频率，共同关注孩子心理健康与习惯养成。”

示例参考

评语

“你性格开朗，学习热情高，尤其在科学实验中展现创新思维。但需注意课堂专注度，避免分心。期待下学期更全面的成长。”

家长意见：

“感谢老师的评价，我们注意到孩子近期作业效率有所提升，但确实存在注意力不集中的情况。我们会通过设定时间管理计划和减少干扰源来帮助改进，同时鼓励孩子多参与课堂讨论。”

注意事项

语言规范：使用“我们相信”“期待看到”等积极表述，传递信任与期待。

针对性：建议结合学生本学期的具体表现，避免泛泛而谈。

互动性：可邀请老师在评语中提出具体改进建议，增强家校合作。

通过以上结构与建议，既能全面反映学生在校情况，又能促进家校共同关注学生成长。