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藤野先生佳句赏析10句?

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大概是物以希为贵罢

赏析:

与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因,带有弱国国民的辛酸。

东京也无非是这样

赏析:

表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶,说明他们无一例外地幸灾乐祸,麻木不仁,强烈地表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。

他们也何尝不酒醉似的喝采

赏析:

说明他们无一例外地幸灾乐祸,麻木不仁,强烈的表达了作者对反动派长期统治下的人们精神麻木的痛恨。

这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学

赏析:

对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。

似乎正要说出抑扬顿挫的话来

赏析:

表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大的,这就强烈地表现了作者对藤野先生的怀念。

他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的

赏析:

深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山

赏析:

作者以辛辣的笔触,嘲讽那些浑浑噩噩的清朝留学生。他们不学无术,却以辫子为荣,将本该用在学习上的时间和精力浪费在虚荣和享乐上。这种行为不仅违背了留学的初衷,更是对祖国和自己的不负责任。

大概是物以稀为贵罢

赏析:

大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用恢谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。因为当时日本正在侵略中国,作为受侵略的“弱国的国民”来到日本,往往是受轻视的。

北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心

赏析:

作者通过对比北京的白菜和芦荟在两地的待遇,暗示了当时中国人在日本受优待的原因,反映了弱国国民的辛酸和无奈。

实在标致极了

赏析:

用反语表达了强烈的愤懑、讽刺之情,讽刺清国留学生的丑样。

这些佳句不仅展现了藤野先生的高尚品质和对学生的深切关怀,也反映了作者鲁迅对时代和社会的深刻思考。