关于描写尊敬师长的诗词，既有古诗也有词作，以下是整理后的分类推荐：
一、古代诗词
韩愈《师说》 "师者，所以传道，授业，解惑也"——奠定尊师重道理论基础。
关汉卿《窦娥冤》
"一日之师，终身为父"——以夸张手法表达对恩师的感激。
谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
"为学莫重于尊师"——教育理念中强调尊师重要性。
李白《寻雍尊师隐居》
"令公桃李满天下，何用堂前更种花"——以桃李喻指弟子，赞颂师长培育之功。
杜甫《春夜喜雨》
"随风潜入夜，润物细无声"——借春雨喻指师长默默奉献。
龚自珍《乙亥杂诗》
"落红不是无情物，化作春泥更护花"——以落花自比，表达对师长培育后代的奉献精神。
二、现代词作
罗隐《蜂》
"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜"——以蜜蜂喻指教师无私奉献。
白居易《奉和令公绿野堂种花》
"令公桃李满天下，何用堂前更种花"——传诵千古的尊师名句。
郑板桥《新竹》
"新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"——用自然现象比喻师徒传承关系。
三、其他经典引用
《论语》： "仰之弥高，钻之弥坚"——孔子赞颂贤师。 《吕氏春秋》
以上诗词通过不同视角展现了师长的奉献精神，既有对教育本质的思考，也有对具体师者的赞颂，可结合具体场景选用。
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