小学素质报告单是对学生在一个学期或学年的学习和行为表现的综合评价。以下是一个小学素质报告单的撰写指南，包括各个部分的内容和示例：

报告单标题

通常包括学校名称、学生姓名、班级和报告日期等信息。

思想道德素质

评价学生的道德认知、行为表现和品德发展。

示例：“尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，言行文明，讲究卫生，勤学好思，诚实节俭。”

学科综合素质

列出学生在各个学科（如语文、数学、英语等）的成绩和表现。

示例：“语文：识字写字能力强，阅读自主意识好；数学：知识技能扎实，综合应用能力突出；英语：听说读写能力均衡发展。”

身心健康素质

评价学生的身体和心理健康状况。

示例：“身体健康，体育成绩优异；心理健康，性格开朗，热情大方。”

操行等级

根据学生的综合表现，评定操行等级（如优、良、中、差）。

班主任寄语

班主任对学生的期望和鼓励。

示例：“希望你继续保持学习的热情，努力克服自己的不足，争取在下学期取得更大的进步。”

家长意见

家长对学生的评价和期望。

示例：“感谢老师对孩子的关心和教导，我们会督促孩子完成作业，培养其独立生活能力。”

学生的话

学生对自己一学期表现的自评和展望。

示例：“本学期我做到了认真听讲，按时完成作业，但有时上课会开小差。我希望下学期能够更加努力，争取在各方面都有所提高。”

```

尊敬的家长朋友：

您好!

2023-2024学年第一学期工作已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在XX小学圆满地完成了本学期的学习任务。现将您的孩子XXX同学各科成绩通知如下：

| 科目 | 成绩 |

|------|------|

| 语文 | 90 |

| 数学 | 85 |

| 英语 | 88 |

| 科学 | 92 |

| 品社 | 89 |

| 音乐 | 87 |

| 美术 | 86 |

| 体育 | 95 |

| 劳动 | 88 |

| 微机 | 84 |

| 体文 | 85 |

| 科学 | 90 |

综合评价：

尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，言行文明，讲究卫生，勤学好思，诚实节俭。

操行等级：A

班主任寄语：

希望你继续保持学习的热情，努力克服自己的不足，争取在下学期取得更大的进步。

家长意见：

感谢老师对孩子的关心和教导，我们会督促孩子完成作业，培养其独立生活能力。

学生的话：

本学期我做到了认真听讲，按时完成作业，但有时上课会开小差。我希望下学期能够更加努力，争取在各方面都有所提高。

祝好!

XX小学班主任

2024年1月28日

```

请根据实际情况调整上述内容，确保报告单真实反映学生的综合素质和成长情况。